أسئلة ينصح التركيز عليها في امتحان التوجيهي في مادة التربية الإسلامية

(( بسم الله الرحمن الرحيم ))
(( موضوع عن اسئلة ينصح التركيز عليها في مادة الثقافة الاسلامية ))

--------------------------------------------------------------------------------------------------

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أسئلة ينصح التركيز عليها في امتحان التوجيهي في مادة التربية الإسلامية

الوحدة الأولى :

درس1: أساسيات في فهم القرآن :التركيز على ما يلي:

- الإسرائيليات

- ملاحظة أسباب النزول : في ضوء دراستك لدرس أساسيات في فهم القرآن ، كيف نفهم قوله تعالى إن الصفا والمروة من شعائر الله فمن حج البيت أو اعتمر فلا جناح عليه أن يطوف بهما )

- الدرس 2:

- التربية الإيمانية: السؤال السادس من الدرس علل.

الدرس 3: مقومات (عوامل) وحدة الأمة الإسلامية .

الدرس4: آية الدين :

- ما معنى ولا يضار كاتب ولا شهيد؟

- متى ينصح بأن يتولى ولي المدين بصياغة نصوص الاتفاق؟

- أعطت الآية المدين الحق في إملاء نص الاتفاق ، علل؟

درس 5 :

- فسر قوله تعالى : وعلم آدم الأسماء كلها ؟

- أثبت من الآية : فأزلهما الشيطان عنها ............... عدم تحميل القرآن المرأة مسؤولية الخروج من الجنة .

- فرق بين معصية سيدنا آدم وبين معصية ابليس

درس 6 :قصة العبد الصالح :

- المعاني التربوية من القصة : يعطيك المعنى التربوي ويطلب من القصة دليلا عليه .

- دروس وعبر من القصة : مظاهر الأدب مع الله تعالى في قصة موسى والعبد الصالح عليهما السلام .

درس 7 : قصة قارون :

- ما هو الفرح المذموم الذي نهت عنه الآيات ؟

- الفوائد في نهاية الدرس .

درس 8 : سنن الله في المجتمعات :

- وضح عاقبة الظلم ؟

- في ضوء دراستك لقوله تعالى: (إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم ) ما هي صور التغير المطلوبة ( المربعات الثلاثة)

درس 9 :

- إقامة الحياة الإنسانية على الفضيلة .

- المباديء التشريعية التي سبق القرآن العالم إلى تقريرها .

الوحدة الثانية :

درس1 : مخاطبة العاطفة : يعطيك العاطفة ( حب أو رجاء ...) ويطلب الآية أو يعطيك الآية ويطلب العاطفة التي تدل عليها الآية

- علل يعجز العقل عن تصور ذات الله سبحانه .

درس 2: التصور عن الرسل:

- معايير اصطفاء الله تعالى للأنبياء دون سائر البشر .

- معاني الآيات في كل من العنوانين الآتيين: وحدة أصل الرسالات والمفاضلة بين الرسل : يعطيك المعنى ويطلب الآية أو يعطيك الآية ويطلب ما تدل عليه .

درس 3: الإيمان حقيقته ونواقضه:

- ما هي مقتضيات الإيمان؟

- نواقض الإيمان : يعطيك الناقض ويطلب الآية أو يعطيك الآية ويطلب الناقض .

درس 4: الولاء والبراء :

- الإحسان إلى الكفار غير المعادين .

درس 5: أثر الإيمان :

علل : التقدم المادي وحده لا يحقق السعادة والطمأنينة .

الوحدة الثالثة :

درس 1: أساسيات في فهم السنة : يعطيك الأساس ويطلب المثال عليه أو يعطيك المثال ويطلب السنة التي تشير إليه .

درس 2:

- أسباب الوضع في الحديث : يعطيك السبب ويطلب الحديث أو يعطيك السبب ويطلب الحديث .

- طرق التعرف على الحديث الموضوع : يعطيك الحديث ويطلب سبب كونه موضوعا أو العكس يعطيك سبب الوضع ويطلب الحديث .

درس 3: منهج الرسول صلى الله عليه وسلم في التربية :

- أساليب الرسول في التربية : يعطيك الأسلوب ويطلب المثال أو العكس .

- منهج الرسول في التعامل مع المتعلمين : يعطيك المنهج ويطلب المثال أو العكس يعطيك المثال ويطلب المنهج .

درس 4 :

- ما دواعي عدول الحاكم عن الأصلح وما خطورة هذا العدول؟

- المسؤولية تكليف ثقيل وضح هذه العبارة ؟

- السؤال الثالث من أسئلة الدرس .

درس 5 :

- عرف الرباط وبين متى يزيد ثواب المرابط؟

- السؤال السابع من أسئلة الدرس

درس 6 : درس البدع : كله مهم جدا

من المهم جدا حفظ الأمثلة على كل صنف من أصناف البدع ، فمثلا من البدع المحرمة التي فيها تغيير للعقيدة التمسح بالقبور ، يمكن أن يأتي سؤال بين نوع هذه البدعة وما السبب ؟ يكون الجواب بدعة محرمة بسبب تغييرها للعقيدة .

الوحدة الرابعة : السير والتراجم :

درس1 :من مواقف الصحابة

يجب حفظ الأمثلة على علم الصحابة والتضحية والكرم والإيثار لكن الأهم إن جاء السؤال بالموقف وطلب ما يدل عليه ينبغي معرفة ما يدل عليه.

- صف تعامل الصحابة مع الرسول صلى الله عليه وسلم

درس:2 دور المرأة :

- يجب التفريق بين مشاركة المرأة في طلب العلم وبين مشاركتها في التعليم لأن الطلبة عادة ما يخلطون بين العنوانين .

- وضح مشاركة المرأة في الحياة السياسية في عصر النبوة والخلافة الراشدة

درس 3: عمر بن عبد العزيز

- كفالة الدولة في عهد عمر بن عبد العزيز لحاجات الناس الأساسية

- ما هي الخطة الإصلاحية التي وضعها عمر بن عبد العزيز في الترفع عن المال العام ؟

- السؤال الرابع من الكتاب مهم جدا .

درس 4- ابن تيمية :

كل الدرس مهم وكل سنة يأتي منه أسئلة لكن أنصح بالتركيز على :

- آراء وأفكار ابن تيمية الإصلاحية خاصة في مجال الفقه

درس 5 : من علماء المسلمين

- وسائل توحيد المسلمين عند محمد رشيد رضا .

- وسائل إصلاح التعلم عند محمد رشيد رضا .

- أهم أفكار وآراء أحمد شاكر العلمية

- ما يدل على تجرد وإنصاف أحمد شاكر ( مخالفة والده في مسألة الحساب الفلكي)

درس 6 : من علماء فلسطين

- ما الذي أدنى رجاء بن حيوة من قلوب الخلفاء ؟

- مؤلفات وكتب العلماء ومؤلفها .

الوحدة الخامسة :

درس1: مقاصد الشريعة :

- موضوع (الأدلة على أن الشريعة قائمة على مراعاة مصالح العباد ) الأدلة عليها سؤال : استخرج المصلحة التي تحويها الآيات التالية

- موضوع المقاصد الخمس التي تقوم الشريعة على حفظها + موضوع مراتب المقاصد الأمثلة مهمة جدا بحيث يأتي السؤال بالمثال ويطلب إلحاقه برتبة من رتب المقاصد : الضروريات أو الحاجيات أو التحسينات مثل سؤال6 من الكتاب

- الأمثلة في موضوع الموازنة بين المصالح مهمة جدا بحيث يأتي السؤال بالمثال ويطلب كيف وازنت الشريعة بين المصالح ، أو يأتي بصورة الموازنة بين المصالح ويطلب المثال . مثل سؤال 7 من الكتاب

- ضوابط الأخذ بالمصلحة متوقع .

درس2: الاجتهاد :

- التعليلات في موضوع شروط المجتهد مهمة جدا

- موضوع مجالات الاجتهاد : يأتي بمسألة ويطلب مع التعليل هل تقبل الاجتهاد أو لا مثل س2 فرع3

درس 3: تاريخ الاجتهاد :

- سمات الاجتهاد في عصر الصحابة : يعطيك المثال (الصورة) ويطلب السمة أو يعطيك السمة ويطلب إثبات ذلك بمثال.

- أسباب التوجه للاجتهاد الجماعي في العصر الحديث

درس4: نظام العبادات :

- من خصائص العبادة التوازن بين متطلبات الروح ومتطلبات الجسد وضح مع الدليل؟

- من آثار العبادة : تقوية أواصر الترابط الاجتماعي : السؤال على هذا الموضوع : وضح الوظيفة الاجتماعية التي تؤديها العبادات في الإسلام ؟ كل عبادة على حدة

الوحدة السادسة : النظام الاجتماعي :

درس1 : تنظيم الإسلام للعلاقة بين الرجل والمرأة :

- نظرة الإسلام للغريزة الجنسية ؟

- من توجيهات الإسلام لمنع انتشار الفواحش النهي عن المجاهرة بالفواحش ،وضح؟

- يقول تعالى ( فلما تغشاها حملت حملا خفيفا ) ما هو التوجيه الإسلامي الذي تحويه هذه الآية في مجال منع انتشار الفاحشة ؟

درس 2 : الطلاق :

- جميع الدرس مهم جدا لكن يجب التركيز على التفريق في الأحكام بين الرجعي والبائن , أو بين البائن صغرى والبائن كبرى

درس 3: التفريق بين الزوجين :

- متى يجوز طلب التفريق ؟ أ- ب-

- ما شروط التفريق بين الزوجين للعيوب ؟

- أنواع العدة والدليل الشرعي على كل نوع .

درس 4: قضايا معاصرة -1- :

- متى يكون الزواج العرفي جائزا ؟

- مخاطر الزواج العرفي ؟

درس 5- قضايا معاصرة -2- :

-المبررات الشرعية لجواز تنظيم النسل ؟

- إذا تعارضت حياة الأم مع حياة الجنين يجب الإجهاض وحياة الأم مقدمة , علل؟

درس 6: الاحتياجات الخاصة :

- الحديث : استعن بالله ولا تعجز – اشرح الحديث في ضوء دراستك لتوجيهات الإسلام لذوي الاحتياجات الخاصة ؟

- كيف رعى الإسلام بتشريعاته ذوي الاحتياجات الخاصة ؟

الوحدة السابعة : النظام الاقتصادي :

درس1: النظام الاقتصادي :

- كيف نظم الإسلام التعامل التجاري بما يحقق مصلحة الفرد والجماعة ؟

- ما هي الآثار الاقتصادية السيئة لانحصار الثروة في أيدي فئة قليلة من الناس؟

- ما هي الأحكام التي شرعها الإسلام للتخفيف من التفاوت في الثروة والدخل بين فئات المجتمع؟

درس2: الربا

- بيع العينة : تعريفه وصورته وحكمه ؟

- فرق بين الربا المحرم والمشاركة الحلال ؟

درس3: قضايا معاصرة في المعاملات 1

- تعريف وحكم التعامل بالسندات ؟

- هل يلزم المدين أن يعوض الدائن فرق انخفاض العملة عند تسديد الدين؟

درس4: قضايا معاصرة2

- سبب تحريم التامين التجاري ؟

- ما حكم بيع المرابحة وما شروط إباحته؟

- صورة الإجارة المنتهية بالتمليك وحكمها؟

- صورة المشاركة المنتهية بالتمليك وحكمها؟

موفقون بإذن الله ... لكم مني أجمل تحية .

-------------------------------------------------------------------------------------------------- lol!

» جميع اسئلة الحكم الشرعي التربية الاسلامية لصف الثاني ثانوي مع السبب
» حل أسئلة كتاب الStudent Book
» أسئلة ثقافة علمية للصف الحادي عشر
» رسب أحد الطلاب في مادة التعبير
» ملخص مادة الادارة